인간행동과사회環境(환경)-사회 環境(환경)이 인간의 행동이나 삶에 미치는 직접적인 요인과 간접적인 요인에 대해 자신의 견해 …
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작성일 22-10-17 06:47
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이와 같이 가정환경이 학교폭력을 유발하였다 할 수 있다 이 같은 instance(사례)는 얼마든지 있다 흔히 우리가 말하는 맹모삼척지교도 환경의 중요성을 강조하는 말이고, 환경요인이 한사람의 人生, 즉 한사람의 행동에 많은 influence을 미침을 의미하고 있는 것이다.
인간행동과사회環境(환경)-사회 環境(환경)이 인간의 행동이나 삶에 미치는 직접적인 요인과 간접적인 요인에 대해 자신의 견해 을 서술하시오
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인간행동과사회環境(환경)-사회 環境(환경)이 인간의 행동이나 삶에 미치는 직접적인 요인과 간접적인 요인에 대해 자신의 견해 을 서술하시오
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사회 환경이 인간의 행동이나 삶에 미치는 직접적인 요인과 간접적인 요인에 대해 자신의 의견을 셜명하시오 .
1. 인간행동을 설명(說明)하는 이론(理論)을 바탕으로 한 인간행동의 주요요인과 사회 환경체계
우리가 살아가는데 있어서 인간행동을 설명(說明)하는 다양한 이론(理論) 중 인간행동이나 삶에 간접적으로 가장 큰 influence을 미치는 요인은 환경이론(理論)이라고 생각한다.
2. 사회 환경이 인간의 행동이나 삶…(省略)
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다.
환경이론(理論) 측면에서 보면 아동은 장애가 없다고 가정한다. 특히 환경이론(理論)을 살펴보면 환경이론(理論)에서는 인간이 행동하는 요인을 한 인간의 주위 환경이라고 생각한다. 따라서 장애아동을 처방하는 것은 아동 그 자체를 처방하는 것이 아니라 아동의 주변 환경을 조정하는 것이다. 예를 들어, 범죄를 저질러 감옥 속에 가서 여러 가지 범죄기법을 배우게 되고 그 배운 것을 바탕으로 다시 범죄를 저지르게 된다는 것이다.
이와 같은 환경이론(理論) 측면에서의 인간행동 설명(說明)은 물론 모든 인간 행동을 설명(說明)하기는 어렵지만 매우 의미가 있는 부분이 있다 사람의 행동이 다른 외부환경의 influence 없이 독립적으로 행동하는 경우는 거의 드물다. 따라서 주위의 다양한 change(변화)와 influence을 직간접적으로 느끼고 배우면서 그것을 행동하기도 하면서 반복 및 수정하기도 한다는 것이다.
구체적으로 예를 들어 학교 폭력을 행사하는 사람의 가정환경을 보면 대부분 부모로부터 학대를 받는 경우라든지, 낮은 사회적 지위에 있는 가난한 가정, 형제 중 학교폭력을 행사한 적이 있는 가정이 많았다. 따라서 인간의 삶에 가장 직접적이고 간접적인 influence을 미치는 것은 주위의 환경인 것이다. 그리고 아동이 장애가 있는 경우라면 아동이 장애가 있는 것이 아니라 환경에 문제가 있는 것이 아이나 환경에 문제가 있는 것으로 본다.
