[아동상담] 질문기법
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작성일 23-01-31 22:45
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지난 며칠이나 몇 주 동안 네가 도움을 받아야겠다는 생각이 들게 한 일이 있었니?
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[아동상담] 질문기법
[아동상담] 질문기법 핵심 내용만을 간략하게 요점/정리(整理) 하였습니다. 만약 아빠가 너를 더 좋아한다면 공부를 더 열심히 할 수 있겠니?
설명
資料명 : [아동상담] 질문기법
상담을 할 학생들을 지도하는 지도감독자(supervisor)들은 상담자가 다음에 무엇을 말해야할지 확실치 않을 때 가장 자연스러운 反應(반응)이 질문하는 것이라는 데 동의할 것이다.
상담자들이 질문을 사용하는 경우 단순한 정보를 탐색하기 위해서, 교정하기 위해서, 또는 반영하기 위해서 질문한다(Tomm, 1987). 탐색적 질문에서 상담자들은 정보를 추구한다
네가 더 적게 하고 그만두고 싶은 것이 무엇이니?
[아동상담] 질문기법
자료제목 : [아동상담] 질문기법 [아동상담] 질문기법에 대한 레포트 자료입니다. 네가 더 많이 하기를 원하는 것이 무엇이니?
![[아동상담] 질문기법-4352_01.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201909/%5B%EC%95%84%EB%8F%99%EC%83%81%EB%8B%B4%5D%20%EC%A7%88%EB%AC%B8%EA%B8%B0%EB%B2%95-4352_01.jpg)
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무엇이 네가 할 일을 제 시간에 못하게 하니? 반영적 질문은 상담자 자신의 해결책을 제안하고자 하는 상담자의 시도이다. Young은 이와 관련하여 다음과 같은 질문을 제안하였다.
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무엇이 오늘 네가 이 약속을 하도록 했니?
엄마와 아빠는 어떻게 다르니? 조사를 위한 질문은 누가, 왜, 언제, 그리고 어디서에 대해 질문한다. 반장이 안 되었을 때 기분이 어땠니? 교정적 질문은 그 이름이 의미하듯이 아동이 다른 행동 과정을 추구하도록 하는 것이다. 대부분의 경우, 아동들은 資料보다는 상담자의 지지와 동의를 원한다.
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다. 그러나 상담과정이 중기에 도달했다면 상담과정이 평가단계로 들어가는 신호로 질문을 이용할 수 있다고 하였다. 질문이 상담에서 반드시 나쁜 것은 아니지만 질문을 과용하는 것은 역효과를 가져올 수 있다.
내는 어디서 스타트하기를 원하니?
Young(1992)는 초기 세션에서 사용하는 질문은 상담자와 아동 간의 관계에 긴장을 유발할 수 있기 때문에 비생산적이라고 한다. 아동이 말하는
[아동상담] 질문기법의 주요 내용을 요약 및 정리(整理) 한 리포트 資料입니다.
내가 어떻게 너를 도울 수 있을까?
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data(자료)題目(제목) : [아동상담] 질문기법
오히려 내담자의 질문은 감정과 생각의 표현이다. <[아동상담] 질문기법> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 아동들의 질문은 흔히 내가 대회에 나가야 한다고 생각하지 않으세요?라는 형식을 띤다.
개념정의,특징특성,종류유형
... 이하 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다.
[아동상담] 질문기법에 대한 report data(자료)입니다. 아동의 질문도 일반적으로 정보를 추구하는 질문이 아니라고 이해해야 한다.
질문과 관련해서는 상담자의 질문만 있는 것이 아니라 내담아동의 질문에 상대하여도 생각해야 한다.
