보육시설의 기본적인 안전교육중에서
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작성일 22-10-02 10:55
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그러나 무엇보다 중…(skip)
다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 대한 지식과 상황 판단능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있따 더구나 현대의 발달된 기계 문명은 우리의 생활을 윤택하게 만들어 준 만큼 위험부담도 증가시켰다. 따라서 각종 사고를 예방하기 위해서는 안전시설과 설비를 완비하는 일 뿐만 아니라 유아 사고에 대한 부모나 교사의 올바른 인식이 중요하다.
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전교육의 중요성
유아에게 일어나는 사고를 예방하기 위한 방법은 크게 두가지로 나누어 생각해 볼 수 있따 첫째, 사고가 일어날 수 있는 environment(환경) 적 요인을 개선하는 것과 둘째, 사고를 유발할 수 있는 인간의 행동을 교육을 통해 change(변화)시키는 것이다. 따라서 오늘날의 유아들은 과거 세대들이 결코 경험하지 못했던 여러 가지 사고의 위험에 직면해 있따 따라서 본론에서는 보육시설의 기본적인 안전교육 중에서 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 program을 작성해 보겠다.보육시설의 기본적인 안전교육중에서
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보육시설의 기본적인 안전교육 중에서 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 program을 작성하시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전교육의 중요성
2. 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 program
1) program의 운영
2) 교사의 역할
3) 놀이안전교육 활동의 교수원리
4) 만 5세 대상 안전교육 program
3. 시사점
Ⅲ. 結論
Reference List
Ⅰ. 서론
유아는 발달特性상 주변의 사물이나 environment(환경) 에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 따라서 오늘날의 유아들은 ...
보육시설의 기본적인 안전교육 중에서 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 program을 작성하시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전교육의 중요성
2. 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 program
1) program의 운영
2) 교사의 역할
3) 놀이안전교육 활동의 교수원리
4) 만 5세 대상 안전교육 program
3. 시사점
Ⅲ. 結論
Reference List
Ⅰ. 서론
유아는 발달特性상 주변의 사물이나 environment(환경) 에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 대한 지식과 상황 판단능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있따 더구나 현대의 발달된 기계 문명은 우리의 생활을 윤택하게 만들어 준 만큼 위험부담도 증가시켰다. environment(환경) 적 요인을 change(변화)시키는 것은 각 사고별로 위험 요인을 찾아내어 environment(환경) 을 개선하도록 법적인 조치나 제도적 규제를 만드는 것이며, 인간의 행동을 change(변화)시킴은 사고에 대한 예방교육을 실시함으로써 사고가 일어날 수 있는 상황을 판단하여 미연에 방지하는 것이다.
